本文摘要：为减缓中学信息技术师资队伍建设，更进一步提高信息技术教师专业素养，12月3日，在青羊区信息技术教研员王梅老师的的组织下，初中信息技术深化现代课堂主题研修活动在石室五联蜀华分校成功举办。

为减缓中学信息技术师资队伍建设，更进一步提高信息技术教师专业素养，12月3日，在青羊区信息技术教研员王梅老师的的组织下，初中信息技术深化现代课堂主题研修活动在石室五联蜀华分校成功举办。来自全区近30位信息技术教师参与了此次研修活动。84C84C在会上，成都市石室五联蜀华分校杨硕老师、成都市泡桐树中学王冬老师分别讲解了自己的浙江、广东之行的所感所悟。

杨硕老师通过到杭州安吉路实验学校一周的自学进账，讲解了浙江省义务教育信息技术课程改革的背景与课程建设情况，环绕着《核心素养视野中的信息技术课程与教学发展》这一主题，明确提出了将信息技术的本体特征与反对人的发展结合的观点，确认了信息技术的课程和教学的价值倾向。杨硕老师讲解了浙江信息技术课的特点，即以学生提供与自学、生活有关的信息，利用信息技术解决问题日常自学、生活中的实际问题为出发点，精心设计一系列自学任务，从本质上谈就是想要办法让学生们掌控解决问题实际问题的信息。84C王冬老师则讲解了带队参加中国教育科学研究院教育综合改革实验区第三届综合实践中活动优秀成果展出活动的情况，他从活动背景、参予过程、进账与体会等几个方面讲解了泡桐树中学信息技术科目积极开展情况，详尽讲解了以成都元素太阳神鸟为设计思想，学生利用3D建模已完成了从构想到上机设计再行到打印机，并在现场展出的全过程。在学校课程建设和作品展出环节，冷水中队员就展览作品天府文创太阳神鸟设计向评委们做到了详尽的讲解，展现出了泡中学子的创新能力和综合能力，同时也展现出了作品的创新性、实用性，取得了评委们的完全一致赞誉，最后荣获二等奖。

84C活动最后，王梅老师展开了利用现代信息技术、深化课堂对话教学涉及培训。展出了新理念、新技术在教学实践中的应用于，和大家一起探究了深化课改下义务教育阶段信息技术的核心素养培育方法。84C84C在石室蜀华精心精细、热情周到的决定和打算下，活动获得了圆满成功。

此次活动内容丰富，时间决定灵活，融合了讲座、评论、交流、研讨等内容，既有教研员评论引导，又有一线教师的经验交流，在给与大家智慧启迪的同时引起其更加了解的思维。

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